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ビデオプロジェクトを教室に統合する必要があるのはなぜですか?

私たちは皆、「絵は千の言葉よりも雄弁である」という事実を知って成長してきましたが、これ以上同意することはできませんでした。したがって、1つの画像に多くのことを伝える力がある場合は、メッセージを伝えたり、誰かに何かを理解させたりするためのビデオがどれほど強力であるかを想像してみてください。その結果は驚くべきものであり、それがビデオの力です。ビデオは強力な学習媒体であり、幸いなことに、21世紀には、教育セクターを含むさまざまな分野で十分に活用されてきました。教授が学生に概念をよりよく理解させるためのインタラクティブなビデオを考え出した時期がありましたが、今は教室のビデオプロジェクトのような、より創造的でインタラクティブで知識豊富なものの時代です。

教室のビデオプロジェクトとは何ですか?

教室のビデオプロジェクトが正確に何であるかを皆さんが疑問に思っているに違いありません。簡単に言えば、学生がビデオをキャプチャすることによって状況やプロジェクトを分析することに関与する、技術主導のアイデアの到来です。これはまったく新しいスキルであり、学生に非常に必要な創造的な要素を教え込むだけでなく、現在最もホットなマルチメディアトレンドであるビデオコミュニケーションを理解するという珍しい芸術を学生に教えるため、非常に重要なスキルです。ビデオプロジェクトは、すべての生徒の参加を保証するだけでなく、紙のプロジェクトよりも100倍優れた動画を通じて、生徒が可能な限り効果的に自分自身を表現するのに役立ちます。

ビデオプロジェクトを教室に統合する理由

ビデオプロジェクトを教室での授業に統合する必要がある理由はいくつかありますが、最も重要で関連性のあるもののいくつかを以下に示します。

  • これまでにないような保持
  • ある賢者は、「映画はアイデアの力とイメージの力を結びつける機会を提供する」と言っていましたが、彼の言葉は確かに私たちにとって理にかなっています。ビデオの力は、言葉に匹敵するものではなく、比類のないものです。なぜなら、最も短いビデオでさえ、見物人の心にそのような長期記憶を作成する力を持っているからです。ビデオプロジェクトでは、学生はビデオを作成してキャプチャしながら、科学的に見るだけでなく思い出を作成します。これは、完了時に取り組んだすべての詳細を保持できる学生にとって、より実り多いものになるでしょう。プロジェクト。

  • 教室での学習の効果的な表現
  • 同様の教室での指導と学習を受けた教室のすべての生徒は、必要なときに得られた知識を効果的に保持し、後で表現することができない可能性があります。書かれたプロジェクト、エッセイ、またはパワーポイントのプレゼンテーションでさえ、知識の注入とそのような知識の効果的な表現の観点から、ビデオプロジェクトが行うことを注入することはできません。生徒が自分の学習に基づいてビデオを作成すると、明らかに表現が向上し、教室のコンテンツをより自信を持って効果的に伝えることができるようになります。

  • イノベーションと創造性の観点から学ぶべきことがたくさんあります
  • 革新性と創造性という珍しい才能を注入するタスクに関しては、確かにビデオプロジェクトよりも優れた教室での演習はありません。ビデオプロジェクトとは、新しいアイデアを計画および開発し、それらを巧妙に作成されたスクリプトに入れて、それ自体を語るスピーキングビデオの形で素晴らしい結果が得られるまで、完璧に実行することです。このような素晴らしいビデオプロジェクトに繰り返しさらされると、すべての学生の創造性と革新性の属性が非常に高くなります。

  • 物事を行うための実際的な方法を学ぶ
  • 巨大な本や退屈なエッセイを伴う教室での学習が、すべての生徒の人生を非常に悲惨なものにしていることに疑いの余地はありません。本を読むことは不可欠ですが、本は人を理論的に知識のあるものにし、実践的なスキルを習得する必要性はまだ満たされていません。ビデオプロジェクトは、学生に実践的な知識とスキルを注入する分野で驚異的な効果を発揮します。プロジェクトをカメラでキャプチャすることで、彼らは物事を1次元で見るだけでなく、理論的に見るだけでなく、教室で学ばせられるほんのわずかなことの実用性も理解します。彼らはチームの協力を学び、その過程でコミュニケーションスキルを磨き、問題解決がすぐに得意になります。このようにして、1次元の学習は3次元に変換され、理論は実用的なものに変換されます。これは、これからの学生にとって間違いなく役立つものです。

  • それは時間の必要性です
  • 部屋の隅に座っている貪欲な読者が知性と見なされる時代は終わりました。現在の分野はすべて投影に関するものだからです。個人は外に出て、その能力を最大限に発揮して自分自身を世界に投影する必要があります。これは、綿密に計画された教室のビデオプロジェクトがあなたのために行うことであり、自分自身、アイデア、分析能力を投影することを教えてくれます。ビデオアプリケーションは確かに時代の到来を告げるアイデアであり、世界中の人々がそれに夢中になっています。教室の生徒がこの必須のスキルを見逃す可能性はありません。

結論

間違いなく、教室全体の学習は、それをよりやりがいのある実りあるものにするために旋風の変革を必要とし、ビデオプロジェクトの成人式学習のアイデアに投資することよりも、この必須の使命を達成するためのより良い方法はありません。教室のビデオプロジェクトは、従来の学習方法よりも100倍優れており、保持力、表現力、注意力の向上という点で優れた結果をもたらします。競争力のある時間管理、優れたテクノロジースキル、コミュニケーションの改善、情報の合成と分析など、非の打ちどころのない特性をいくつか取り入れることで、クラスのすべての生徒が学問的にだけでなく個人的に成長、学習、進化する平等な機会を提供します。 。グループビデオプロジェクトは、チームの精神と協力の属性を教え込むのにも役立ちます。これは、現在だけでなく、これからの時代にも素晴らしいことを成し遂げるのに役立ちます。


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