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ビジュアルストーリーテリングの4つの基礎

人々がキャンプファイヤーの周りに座って、英雄の偉業を演じる神話上の生き物を含むストーリーテリングに参加したときがありました。遠い土地。ストーリーテラーのスキルは、各リスナーの心の中で強力な視覚的なストーリーテリング画像を呼び出す能力によって判断されました。

ストーリーテリングをサポートする、または実際にストーリーになる特定のビジュアルを作成するためのツールができましたが、ビジュアルの領域では不可能を可能にするコンピューターグラフィックスもあります。

学生向けのスライドショー、仕事用のPowerPointプレゼンテーション、クライアント向けのビデオのいずれを作成する場合でも、ストーリーを準備する際に留意すべき視覚的なストーリーテリングの基本がいくつかあります。

1。テキストを賢く使う

テキストはストーリーの強力なサポートツールになる可能性がありますが、誤って使用すると、巧妙に作成されたストーリーを破壊する可能性があります。最初に覚えておくべきことは、視覚的なストーリーテリングの中で、主要な情報源としてテキストに頼るべき状況はごくわずかしかないということです。それ以外の場合は、ストーリーのコピーを配ってプレゼンテーションをスキップすることをお勧めします。

基本的に画面上の情報を逆流させる人と一緒に仕事でPowerPointプレゼンテーションを行ったときのことを思い出すだけです。まれな例外を除いて、ストーリーのサポートとしてテキストのみを使用してください。

テキストをできる限りサポート的、シンプル、強力にした後でも、覚えておくべき最後のタスクがあります。サイズが重要であり、時間も重要です。最も強力なメッセージは、表示できず、読むのに十分な時間がない場合、無力になります。したがって、フォントサイズを通常よりも大きくし、画面上のテキストを平均的な人の処理時間に十分な長さで維持します。

Screencast-O-Maticビデオエディタを使用すると、オーバーレイテキストツールを使用してテキストをカスタマイズできます。さまざまな色でテキストを明るくできるように、色のオプションがあります。独自のフォントスタイルでフォントをカスタマイズし、テキストのサイズを選択できます。 Screencast-O-Maticを使用すると、クリエイティブなテキストオプションを使用してストーリーを簡単に伝えることができます。

2。シンプルに保つ

シンプルなストーリーは、より多くの視聴者に届けることができます。細部にこだわると、パーティーでその人のようになり、ストーリーを開始して、サイドタンジェント、次に別のサイドタンジェントに進むだけになります。間もなく、元のストーリーは勢いを失いました。

Screencast-O-Maticなどのビデオ編集ソフトウェアを使用すると、ビデオの作成が簡単になります。ユーザーは、画像、ビデオ、オーバーレイを追加して、ストーリーテリング機能を強化できます。したがって、ビジュアルストーリーにかなり慣れていない場合は、次の点を念頭に置いて、シンプルに保ちます。

3。フローを維持する

ビジュアルに関しては、人々が読むのに十分な長さのテキストを残しておく必要があるのと同じように、流れる限り1つのビジュアルにとどまり、1秒以上は残したくない。 Screencast-O-Maticを使用すると、ビデオカットを簡単に作成できるため、ビデオのペースが自然に流れます。

ビジュアルストーリーを確認するときは、感情的に離れた視聴者の立場になってください。特定のビジュアルを数ビート維持してから、次のビートに進みます。これがこの最後のポイントにつながります。

4。ビジュアルストーリーを歌のように扱う

良い話はしばしば良い歌になります。なんで?彼らは多くの同じ要素を共有しているからです。曲には通常、「詩」があります。これは、曲内で繰り返される要素であり、同様のコード構造とメロディーを持っています。しかし、作詞作曲とストーリーテリングで稼いだお金は「フック」です。曲の場合、フックは通常コーラスですが、注意を引くために曲を開始する人目を引く要素にすることもできます。

したがって、ビジュアルストーリーを作成するときは、連続性の感覚を伝えるために使用できる繰り返し要素について考え、フックとは何かについて考えてください。フックの例を挙げましょう。

あなたは中学2年生でいっぱいの教室に座っています。クラスのトピックは天気です。教育者として、あなたは気象パターン、雨がどのように形成されるかについて話し、次に竜巻について話します。部屋が興奮し、生徒たちが好奇心を持って手を挙げているのがわかります。彼らは竜巻についてもっと知りたがっています。だからあなたは彼らにもっと話します。あなたはそれらを引っ掛けました。

あなたは生徒たちに、「雷雨を見たとき、竜巻を発生させる可能性のあるプロセスを見ていることを知っていましたか?」と尋ねます。雷雨とそれを生み出すすべての驚くべき要素を分解することができ、子供たちは常に調整されています。

これは視覚的なストーリーテリングです。物事をシンプルに保ち、流れを保ち、100万回再生されるビジュアルソングを作成します。


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