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ビデオを使用したハイブリッド教育:エンゲージメントとアクセシビリティのために教育を変革

教育者は、学習者にとって最適な学習環境を構築する必要があります。環境は、完全に対面式、オンライン コースのみ、または両方のオプションの長所を組み合わせたものにすることができます。そこに教育が輝くのです。

ハイブリッドまたはブレンド学習モデルはビデオに焦点を当てており、対面または遠隔のみの学習と比較して、柔軟性、アクセシビリティ、および生徒の参加をサポートします。これら 2 つの学習環境のプラスの効果を組み合わせることで、教育者はハイブリッド モデルで非常に効果的な学習エクスペリエンスを作成できます。 

このガイドは、教育者が適切なツールと戦術を使用して効果的なハイブリッド学習環境を構築する方法に焦点を当てています。

ビデオがサポートするハイブリッド教育の重要な要素

ハイブリッド教育には、作業を開始する前に考慮する必要がある 5 つの主要なカテゴリがあります。

  • 教育モデル
  • 学生の所在地
  • コンテンツ配信
  • インタラクションの種類
  • ビデオでの役割

TechSmith のビジュアルの価値に関する調査では、学習者がテキストだけよりも視覚的な情報をより効果的に記憶し、ビデオがハイブリッド学習モデルの中心的なコネクターとなっていることが示されています。これは、教育者が最初からビジュアル コンテンツを検討し、ビデオを最優先にしてコースワークを構築する必要があることを意味します。

次の表は、5 つの教育カテゴリが対面、オンライン、ハイブリッド指導モデルにどのように分類されるかを示しています。

同期配信

ビデオはリモートのみの指導を目的とする必要はありません。対面授業を行う場合、教育者は自分自身と授業を記録できるため、遠隔地の学習者はその場にいなくても会話に参加できます。 

ビデオにより、学習者がどこにいてもリアルタイムで指導できるため、教育者の範囲が広がります。

非同期アクセス

教育者が授業時間を記録すると、その記録を教育機関の学習管理システム (LMS) にアップロードできます。何らかの理由で授業に出席できなかった学生は、そこから資料にアクセスして、すべてのコンテンツの最新情報を入手できます。 

このリソースは、授業で扱った内容を単に復習したい学生にとっても有益です。複雑な概念を何度も見直して、次の授業が始まる前に混乱を解消できます。 

インタラクティブなコンポーネント

単純なビデオ指導の欠点の 1 つは、教育者が生徒がどれだけビデオを操作しているかを評価するのが難しいことです。これに対抗するために、教育者はクイズ、リアルタイム コメント、休憩室などの機能を検討できます。

教育者は、学生からのクイズの回答を確認したり、ビデオのコメントに目を通したりすることで、参加と理解度を測定できます。特に Camtasia のスクリーンキャスト統合では、学生はタイムスタンプ付きの質問を残して、お互いの懸念事項に答えられるため、建設的な会話が促進されます。

鮮明な画面録画

なぜぼやけた画面コンテンツで満足するのでしょうか? Camtasia Editor のスクリーン レコーダーは、すべてを最大 4K でキャプチャします。

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ビデオを使用したハイブリッド教育:エンゲージメントとアクセシビリティのために教育を変革

柔軟な参加

ビデオベースの教育の最大の利点の 1 つは、いつでもどこからでも誰でも学習できることです。柔軟性は比類のないものです。学生は、特定の時間に 1 か所に集まるのではなく、スケジュールに合わせていつでも録画した講義を視聴して学ぶことができます。 

LMS にアップロードされたビデオ コンテンツにはどのデバイスからでもアクセスできるため、ラップトップのバッテリーが切れた場合でも、学生はほぼ無制限に学習教材にアクセスできます。友達のコンピュータまたはスマートフォンを使用するだけです!

ハイブリッドな教室構造を作成する方法

ハイブリッド コースは、特に開始時に構造が非常に複雑になることがあります。ビデオを使用したハイブリッド教育を成功させるには、従来の教室にカメラを追加するだけでなく、意図的な設計と録画が必要です (ただし、それでも有益な場合もあります!)

教育者は計画を作成し、途中で問題が発生した場合にゆっくりと対処しながら、うまくいくものに固執する必要があります。ハイブリッド クラス構造には 3 つの主要な柱があります。 

物理教室 二重配送には必須です。生徒は、対面で指導を受けるために、教育者と共有スペースに集まる必要があります。まったく不可能でない限り、教育者はこれらのセッションを記録し、後で必要に応じて生徒が復習できるようにすることが有益であると考えられます。

仮想環境 簡単にナビゲーションできるように設定する必要があります。学生は、追加の作業をしなくても、必要なビデオを検索して見つけることができる必要があります。シンプルにしてください。

コンテンツ デザイン 両方のモダリティでミラーリングする必要があります。もちろん、対面指導はオフィスで録画されたビデオとは異なりますが、教育コンテンツを生徒に提供する方法はどちらも似ているはずです。 

ハイブリッド クラスルーム設定チェックリスト

教育者がハイブリッド設定の重要な部分を忘れないようにするために、教育者が参照できるチェックリストを作成しました。教育者は次のことを確実に行う必要があります。

  • カメラの位置 :ボードの視認性を高めるには広角カメラを使用し、焦点を絞ったデモンストレーションにはセカンダリ カメラを使用する必要があります。コンピュータのウェブカメラを使用して、ドキュメントやその他のアイテムをクローズアップして表示します。
  • オーディオ機器 :無指向性マイクは、講師や生徒だけでなく、教室内のすべての会話をキャプチャします。
  • ディスプレイ画面 :教育者は画面を監視して、遠隔地の生徒とその質問を確認する必要があります。たとえば、Zoom ミーティングでは、直接会っていない生徒からの質問を見逃さないように、チャット機能をオープンにする必要があります。
  • 照明に関する考慮事項 :ビデオ録画の際に鮮明な視認性を確保し、ホワイトボードや暗い教室での映り込みを回避します。
  • 画面共有プレゼンテーション: プレゼンテーションと会議室を個別に開くのではなく、プレゼンテーションを画面共有することで、遠隔地の生徒がコンテンツに完全にアクセスできるようにします。

これらすべてを考慮したとしても、依然として何か問題が発生する可能性があります。クラスの途中でマイクが切れたり、コンピューターの画面共有に遅れが生じたりします。

ハイブリッド環境で録画する場合、教育者は Camtasia などのマルチトラック スクリーン レコーダーとビデオ エディタを使用する必要があります。マルチトラック ビデオ エディターは、画面、マイク、カメラのコンテンツを別々のトラックにキャプチャするため、後でそのうちの 1 つを調整しても、他のものには影響を与えません。 

画面録画から洗練されたビデオへ

画面録画は始まりにすぎません。 Camtasia のエディタは、真にプロフェッショナルなビデオを作成するために必要な吹き出し、アニメーション、編集を追加するのに役立ちます。

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ビデオを使用したハイブリッド教育:エンゲージメントとアクセシビリティのために教育を変革

プレゼンテーションの一部でマイクが切れた場合は、どのような内容が取り上げられているかを詳しく説明する簡単なナレーションを簡単に追加して、遠隔地の生徒に最新情報を伝えることができます。これは、すべての教育者が恩恵を受けることができる追加のセーフティ ネットです。

ビデオを使用したハイブリッド教育を開始する手順

この時点で圧倒されていると感じても、大丈夫です。ハイブリッド教育モデルへの移行は大変に感じるかもしれませんが、実行ははるかに簡単になることをお約束します。 

私たちは、誰でも簡単にフォローしてすぐに実行できるフレームワークを開発しました。 

1.学習目標を定義する

ハイブリッド環境では、明確な目標がさらに重要になります。あなたは目の前にいる人々だけでなく、大陸を離れた場所にいる人々にもクラスを教えようとしています。考えるのは気が遠くなるかもしれません。両方の学習者グループに平等な学習成果を保証するという新しいタイプの課題が存在します。 

目標設定プロセスは次のように進められます。

  • 既存のコース目標から始める
  • 物理的な存在が必要なものを特定する
  • ビデオを通じて強化できるものを決定する
  • 両方の手法で測定可能な成果を生み出す

ハイブリッド目標は詳細に説明する必要があります。詳細が多ければ多いほど、より適切に設定できます。不十分な目標は次のようなものです。

」 生徒はエドガー・アレン・ ポーのザ・ レイヴンを理解できるようになります。 .

それはあまりにも曖昧です!彼らは何を理解すべきでしょうか?代わりに次のことを試してみてください。

」 生徒たちはエドガー・アレン・ ポーのレイヴンについての理解を実証します。 毎日の読書チェックインクイズに答えて、そのエッセイのビデオプレゼンテーション付きの 10 ページのエッセイを書くことによって。  

この目標はより明確で、将来的には実行可能なものになります。

2.対面要素と仮想要素をマッピングする

コースを単なるコンテンツの配信ではなく、一連の学習体験として視覚化するようにしてください。戦略的マッピングはまさにこれを実現するための優れたリソースであり、遠隔地の学生が忘れられていると感じないようにするのに役立ちます。

教育モデル 生徒の所在地 コンテンツ配信 インタラクション タイプ ビデオの役割
従来型 対面指導のみ 対面、通常は教室で 講師と学習者のリアルタイムのやり取り 補足的かつまれな
オンライン学習 リモート学習のみ 組織の LMS や Zoom ミーティングなどのデジタル プラットフォーム 非同期または同期にすることができます コンテンツを配信する主な媒体
ハイブリッド (ビデオ付き) 対面指導と遠隔指導の組み合わせ 対面配信とデジタル配信の両方 非同期接続によるリアルタイムの会話 対面指導と非同期接続の間の中央コネクタ

3.ソフトウェアとビデオ録画ツールを選択する

選択したツールは、教育目標に直接影響します。適切なツールは、指導の自然な延長のように感じられ、技術ではなく指導に集中できるようにする必要があります。

次の機能を優先します。

  • ワンクリック録音 :複雑な設定なしでレッスンのキャプチャを開始できます。
  • 自動処理 :動画は手動で編集せずにすぐに共有できます
  • 組み込みの注釈 :録音中に重要な概念を強調する
  • マルチフォーマットのエクスポート :各種LMSに対応

ボーナス:Camtasia などの AI 支援ツールを使用して、スクリプトの生成や音声ナレーションを支援します。

4.割り当てと評価を調整する

適切に設計されたハイブリッド評価は、従来の方法よりも生徒の学習をより正確に測定できます。机上の紙を使った対面試験よりも柔軟性が高いだけです。

両方のモダリティに有効な次の設計戦略を使用してください。

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  • 生徒に対して同一ではないが同等の評価を作成する。これにより、学習のさまざまな側面を評価しながら、カンニングを最小限に抑えます(そしてカンニングが明らかになるようにします)。
  • 生徒が教材の理解を示すためにビデオ提出を使用します。 Camtasia online は、学生が編集を必要とせずに洗練されたプレゼンテーションを作成するのに最適な無料のオンライン ツールです。
  • 出席モード全体でピアレビューを実装する
  • 技術的な問題が発生した場合に備えて柔軟性を組み込む
  • 5.テストしてフィードバックを収集する

    最初からすべてうまくいくのは魔法のようですが、人生はそうはいきません。テストは長期的な成功への投資であり、早期にテストすることで、将来の学習を妨げる大惨事が防止されます。 

    途中でアンケートや調査を通じて学生から正直で匿名のフィードバックを収集し、真の正直さの必要性を強調します。 

    ハイブリッド学習者の関心を引くための重要なヒント

    人間同士のやり取りを意図的に設計していない場合、ハイブリッド チームは孤立感を感じる可能性があります。以下に概説するヒントは、ビデオを使用して存在感、参加、公平性を促進することで、物理的な教室とデジタル教室の間のギャップを埋めるのに役立ちます。

    迅速なインタラクティブなディスカッション

    多くの場合、対面での会話が会話の主導権を握るため、遠隔地にいる生徒の声が聞こえない危険があります。この問題を最小限に抑えるには、誰が最初に発言するかを交代し、チャットベースの参加を使用し、対面グループとリモート グループの両方でディスカッション リーダーを割り当てるようにしてください。そうすれば、誰もが発言する機会が得られます。 

    アクセス可能なビデオ形式を使用する

    ビデオのアクセシビリティは交渉の余地のないものであり、すべての学習者、特に非母語話者や障害のある学生に役立ちます。誰かが話すたびに、キャプション、トランスクリプト、および視覚的な説明を追加します。 

    Camtasia などのビデオ編集ツールには通常、キャプション生成機能が組み込まれているため、アクセシビリティをワークフローに簡単に組み込むことができます。 

    優れた教育ビデオを作成する

    Camtasia の簡単なドラッグ アンド ドロップ編集を使用して、生徒の成功を促進する魅力的な動画を作成します。

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    ビデオを使用したハイブリッド教育:エンゲージメントとアクセシビリティのために教育を変革

    生徒間のコラボレーションを促進する

    作業環境を越えたコラボレーションが可能であり、教育をダイナミックに保ちます。グループ プロジェクトに取り組むときは、対面の生徒同士で作業を割り当てたり、遠隔地の学習者同士で作業を割り当てたりするのではなく、生徒が一緒にビデオ コンテンツを作成できる共有の仮想職場を作成するようにしてください。 

    録画されたビデオは、単一のセッションを超えて持続する価値を追加し、時間の経過とともにグループの調整を向上させます。 

    TechSmith でよりつながりのあるハイブリッド クラスルームを作成する

    ハイブリッド教育は、単に複数の学習場所に対応するだけではありません。また、柔軟で包括的な学習体験も生み出します。ビデオは、すべてを実現するための中心的なツールです。コミュニケーションのギャップを埋め、繰り返しを減らし、長期的な学習目標をサポートします。 

    Camtasia は、柔軟性を念頭に置いて構築された教育者向けの優れたツールです。マルチトラック編集タイムライン、キャプション生成、および注釈ツールだけで、教師は手間をかけずに高品質のビデオを簡単に作成できます。さらに、さらに多くの機能が録音を次のレベルに引き上げます。 

    Screencast は、Camtasia に統合されたホスティング プラットフォームです。つまり、Camtasia で録画および編集し、ビデオを Screencast のコレクションに直接共有して、整理して安全に保管できます。ビデオにつながる固有のリンクをコピーし、メッセージング プラットフォームや Google Classroom などの LMS に貼り付けることもできます。ここで、学生は途中でタイムスタンプ付きのコメント、反応、質問を残すことができます。 

    最後に、Snagit は、高速でスムーズな画面キャプチャに役立ちます。ビデオにドキュメントの画像が欠けている場合は、簡単にキャプチャしてビデオのセクションに挿入できます。 

    TechSmith の製品は、ビデオ編集者になる方法を学ばずに洗練されたコンテンツを作成したい教育者にとって必須の製品です。初心者に優しく、直感的に操作できます。 


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