現在のテクノロジーの進歩により、私たちの生活の基本的な要件、特に学習プロセスは、よりアクセスしやすく、管理しやすくなっています。私たちは以前、必要なものを見つけるために資料に苦労し、さまざまな本や雑誌を熱心に調査する傾向がありました。今日、データ収集の重労働を排除したイノベーションは、モノのインターネット (IoT) によって解決されました。アイデアやデータを手動でスキャンすることはなくなりましたが、Google やその他の検索エンジンでキーワードをタップすることで、正確さと引用で目を楽しませてくれる完全な結果を得ることができます。記事を読んだり、関連するビデオを見たりすることで、私たちは多くのことを学びます。これらは、世界的に適応された新しい学習システムに課せられた毎日の必需品となっています.
今日、ビデオコンテンツは教育における強力なツールとなっています。教室から遠隔学習、遠隔学習まで、学習活動を補完する利点が大幅に拡大されます。教育者は、新しいテクノロジーとビデオのアプリケーションを取り入れています。法律により、ビデオ コンテンツは、聴覚障害者や難聴者などの障害のある人が利用できるようにする必要があります。この仕様は、教育者の費用と時間に負担をかけますが、思ったほど威圧的である必要はありません。しかし、教育用ビデオで無視してはならない重要な要素の 1 つはキャプションです。しかし、なぜですか?
動画のキャプションとは?
キャプションは、テレビ、映画、またはコンピュータ ディスプレイの話し言葉の画面上のテキストです。それらは、別の言語への翻訳ではなく、コミュニケーションの言語です。開いていても閉じていてもかまいません。クローズド キャプションは、オンまたはオフにするオプションをユーザーに提供します。対照的に、オープン キャプションは動画自体の一部であり、除外することはできません。
クローズド キャプションは、もともと聴覚障害者を支援するために開発されました。キャプション付きの視覚資料の有用性を強く要求する分野と法律は、リハビリテーション法第 504 条と第 508 条、国際 Web コンテンツ アクセシビリティ ガイドライン (WCAG 2.0)、FCC の CVAA、および米国障害者法です。これらの法律と優先事項は、障害を持つ人々に対する偏見をなくすために、管理、学習、制作、およびビジネス全体に適用されます。
キャプションはアクセシビリティを保証しますが、他のアイデアが混在している場合にも役立ちます。たとえば、キャプションを使用すると、背景がうるさいため、または公共エリアなどの音に敏感な環境のために音が聞こえない場合でも、視聴者はストーリーをキャッチできます。最近ではさらに普及しており、視聴者はソーシャル メディアのニュース フィードでビデオをストリーム配信することができ、デフォルトではサイレント モードでビデオを再生できます。
ここでは、キャプションが教育コンテンツを作成できる理由について 5 つのアイデアを紹介します。最も効果的な方法:
1.新しい言語を学ぶ
異なる言語を学ぶことは、脳をあらゆる方向に使用し、より多くの情報を得るために刺激を与える圧倒的な活動になる可能性があります.大学で 1 つか 2 つのクラスに参加したり、言語学習アプリを利用して Duolingo のようなスキルを練習したりしているかもしれません。自分自身をテストするための推奨される方法は、映画やテレビ番組など、学習している外国語でメディアを見ることです。スラングやせせらぎを使用している可能性があるネイティブが話す言語に開かれているため、それは間違いなく理解するのが難しいため、難しい責任になる可能性があります.キャプションを使用する主な利点は、習熟度に関係なく、ターゲット言語で利用できる本物のリソースを提供することです。
言語学習の最終的な目的がネイティブ スピーカーを理解することであることを考えると、ネイティブ スピーカーの実際のメディアや会話を聞くことが不可欠です。しかし、初心者にとって、これはしばしば難しすぎる.幸いなことに、キャプションは、初心者でも理解できるタイプのコンテンツを実行します。さらに、字幕付きコンテンツの視聴は、ターゲット言語のみでの視聴への変換への単純なアプローチです。これまでに本物のコンテンツをあまり見たことがない場合、その言語を何年にもわたって学んだとしても、それは手ごわいものになる可能性があります.ただし、キャプション付きのコンテンツを視聴することから始めると、より支援的で、落胆が少なく、楽しい設定で、本物の言語を理解するために必要なスキルを習得できます.
2.聴覚に不安のある方へ
クローズド キャプション付きのビデオは、聴覚障害者や難聴者に役立ちます。これらは、聴覚障害者だけでなく、聴覚能力や音声特性が損なわれる立場に置かれたすべての人が利用できるビデオ コンテンツを作成する上で、驚くほど重要です。クローズド キャプションは、番組のオーディオまたはサウンド部分を説明するテキストをテレビ画面に表示することにより、聴覚障害のある人がテレビにアクセスできるようにするために作成された支援技術として知られています。キャプションにより、視聴者は会話と番組の展開を同時に捉えることができます。
これらのキャプションは、誰が話しているか、またはニュース記事、政治情勢、またはプログラムの展開を追うのに不可欠な可能性のある効果音についての情報を提供します.また、プログラムのトランスクリプトから作成されます。キャプショナーは、会話をキャプションに分割し、言葉が説明する音声と同期して表示されるようにします。独自に作成されたコンピュータ ソフトウェア プログラムは、キャプション データをエンコードし、それをオーディオおよびビデオとマージして、プログラムの別のマスター テープまたはデジタル ファイルを生成します。しかし、今日のビデオ キャプションは、もはや難しい作業ではありません。自動ビデオ字幕ツールがデジタル マーケットで利用可能になりました。ダウンロードするか、単にブラウザを使用して SubtitleBee のようにアクセスできます。
3.識字能力を高める
研究者たちは、クローズド キャプションと世界中の学生の読み書き能力との関連性を学ぶ上で、顕著な進歩を遂げてきました。教師は、初心者、言語ベースの学習能力のない生徒、英語学習者 (ELLs) など、通常の教室で読むのに苦労している生徒が何人かいることに気付く場合があります。学生の基本的な読解力を伸ばすのに役立つ、やる気を起こさせ、魅力的で控えめなシステムの 1 つは、クローズド キャプションと字幕付きのテレビ番組と映画です。
このヘルプは、多くの生徒のフォニックス、単語理解、流暢さなどの基礎的な読解力を高めることができます。テレビ放送、DVD、およびオンラインでキャプション付きメディアが広く安価に入手できることを考えると、さまざまな学習者への教育に魅力的な追加となる可能性があります。
4.読書活動をやる気にさせる
一部の苦労している読者はテキストを避けているため、印刷物への露出が少なくなっています。自宅や学校で視聴するビデオにキャプションを追加すると、生徒が印刷物にさらされる時間がさらに増えることを考えてみてください。キャプションがリテラシーに与える影響を調査した研究では、生徒が読み方を学ぶためにクローズド キャプションを好むことが一貫して示されています。キャプション付きのビデオを授業に取り入れた教師は、生徒がより集中し、より適切な理解を示していることに気付くでしょう。本や新聞などのテキストのみのメディアを敬遠する非読者や先行読者がいる中、キャプション付きのビデオは、生徒が慣れ親しんだ便利な読書演習を促進するための優れた方法です。言語ベースの学習制限のある学生や、英語を第 2 言語として話す学生に特に有効です。
5.アクセスしやすく管理しやすい学習手段
教育指導を利用するためにテレビ放送やオンラインで公開されているクローズド キャプションを特徴とする無料番組のシェアは、明らかに際限がありません。 FCC は、米国内のすべてのテレビに、正しく、音声と同期し、包括的で、画面上のビジュアルから誤解を招かないように適切に配置されたクローズド キャプションが必要であることを要求しています。それに加えて、FCC は、もともとテレビで放送されたすべてのオンライン コンテンツにもクローズド キャプションを含めることを望んでいます。
いくつかの研究はまた、キャプションは従うのが自然であり、おそらく本よりも疎外感が少ないことを証明しています.多くの非読者または先行読者は、本や雑誌などのテキスト形式のメディアを軽視します。キャプション付きのビデオは、生徒が慣れ親しんだ達成可能な読書演習を促進するための優れた代替手段です。読むことを学ぶには、多くの練習と、学生の考え方を保持するための多くの動機付けが必要です。キャプションは重要な資料を提供し、学生が各映画、テレビ番組、YouTube ビデオを、新しい言葉を学び、スキルを磨き、読むことに積極的になる機会に変えることを可能にします。
結論
現在の世代のビデオは、人々に教え、知らせるためにますます使用されています。正確な字幕を付けることで、利用可能な教育用ビデオを作成し、学習体験を向上させることができます。目的のコンテンツにキャプションを付けるには、長さと複雑さに応じて、何時間も注意を払う必要があります。キャプション サービス会社やフリーランサーを雇うか、自動キャプション ツールを利用することができます。今のところ、自動キャプションは手動作業を軽減するための信頼できるツールに徐々に変わりつつあります。画面上のテキストをコンテンツに追加するために、過度のプレッシャー、労力、およびコストをかける必要はありません。
キャプションは、教育部門において注目に値するコンポーネントになる可能性があります。前述のように、説得力のある学習教材を作成するためのその使用方法と方法は、聴覚に問題があり、講義の単調なサイクルに飽きている学生にとって非常に価値があります。しかし、キャプション付きの映画、エキサイティングなビデオを利用した教育へのエントリーにより、学習体験は楽しく魅力的になりました.特に、最も興味のあるコンテンツを表示するように要求し、学習をよりアクセスしやすく便利にするために対話するように生徒を誘導する場合、生徒は共感できます。